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CURRÍCULUM INTEGRADO

Cada año el equipo docente de profesores y profesoras bilingües elaboran materiales en inglés para sus clases según la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera).

Se trata de una enseñanza centrada en el alumno que promueve tanto la implicación de los aprendices como la cooperación de todas las partes (alumnos/as y profesor/a). Su objetivo principal consiste en facilitar un aprendizaje más interactivo y autónomo, enfocado principalmente en la realización de proyectos y tareas que el alumnado debe desarrollar.

Hemos comprobado que esta metodología promueve tanto el aprendizaje de los contenidos de la materia como el uso comunicativo de la lengua extranajera (inglés en nuestro caso).

PROYECTOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS (2015-2016)

1º ESO: ‘Travelling in a time machine’ 

1º ESO: ‘International postcard exchange’

2º ESO: ‘Olive oil: our liquid gold’

3 ESO: ‘The balance of good health’

3º ESO: ‘A toxic tour’